"Una lucha por La Libertad"
Introducción:
El propósito de este proyecto es investigador los derechos humanos diferentes en un conflicto. Necesitamos aprender sobre cómo los derechos humanos son defendidos y protegidos en la película. En un grupo de seis personas, vimos la película "El Norte." La película se trata de dos personas que abandonaron Guatemala porque la militaria toma control de la ciudad en 1983. Hay dos personas importantes. Se llaman Rosita y Enrique. Son hermano y hermana. Después el padre de Rosita y Enrique murió, Rosita y Enrique dejaron Guatemala ir a Estados Unidos para una vida buena.
El propósito de este proyecto es investigador los derechos humanos diferentes en un conflicto. Necesitamos aprender sobre cómo los derechos humanos son defendidos y protegidos en la película. En un grupo de seis personas, vimos la película "El Norte." La película se trata de dos personas que abandonaron Guatemala porque la militaria toma control de la ciudad en 1983. Hay dos personas importantes. Se llaman Rosita y Enrique. Son hermano y hermana. Después el padre de Rosita y Enrique murió, Rosita y Enrique dejaron Guatemala ir a Estados Unidos para una vida buena.
El Antecedente:
El conflicto de la guerra entre los izquierdas y los militares. Después el asesinato de coronel Castillo Armas en 1958, el General Miguel Ydígoras Fuentes tomó poder. Los militares controlan el gobierno. Esta guerra causó muchos problemas en Guatemala. Los Estados Unidos, estuvo aliados con la presidencia de General Miguel Ydígoras Fuentes. Por lo tanto, los Estados Unidos respetó las decisiones. También, hubo mucha tensión entre la clase alta y clase obrera. Los pobres indígenas formaron los grupos rebeldes y "los desaparecidos" para luchar contra el gobierno y la militaría.
Ellos protestaron por sus derechos humanos que se violaron.
Ellos protestaron por sus derechos humanos que se violaron.
Artículo 5- "No a la tortura"
Artículo 5 es "No a la tortura." En la guerra civil, los militares torturarían las gentes porque de comportamiento disimulado. En la película, este derecho humano fue violado porque los militares matarían a miembros de "los desaparecidos." Los militares mataron al padre de Rosita y Enrique porque se aparte del sindicato. En este corte metraje, los militares toman las familias en el carro lejos del pueblo. Sin embargo, no presentan actividad tortura pero se entiende que es lo que sucede. No es justo que el gobierno pueda tratar las personas así. La violencia no es la respuesta. A la tortura es hacer daño a alguien físicamente. La tortura puede causar muertes, lesiones graves y etc. En ninguna circunstancia debe el gobierno torturar las personas. El gobierno debe respetar las creencias, sentimientos, pensamientos y opiniones religiosas de las personas. El gobierno debería proteger a la gente no hace daño a ellos.
Artículo 23- "Derecho al trabajo" & Artículo 26- "Derecho a la educación"
Artículo 23 es "Derecho al trabajo." En la película, este derecho humano fue violado porque la policía tomó el control de la fábrica de explotación Rosita y Nacha trabajó en. Todas las mujeres en la fábrica de explotación perdieron su trabajo. Un trabajo es necesario para sobrevivir. Rosita no puede apoyar ella misma, sin un trabajo porque necesita dinero para comer y vivir. En la película, la inmigración fue muy polémica y controvertida. Rosita y Enrique son inmigrantes ilegales. Sin embargo, creo que no debería importar si son legales o no para conseguir un trabajo.
Artículo 26 es "Derecho a la educación ." En la película, este derecho humano fue defendido porque Rosita se permitió ir a la escuela y aprender a Inglés. En la película, Rosita y Enrique fueron a clases para aprender a Inglés. La oportunidad les ayudó a conseguir un trabajo mejor. Por ejemplo, en la película de Enrique fue promovido al servidor porque él supo Inglés. La educación es muy importante tener. Si Rosita y Enrique no aprendió Inglés que no tenían trabajos domésticos. Para mi, todas las personas deben tener el derecho a la educación.
Artículo 26 es "Derecho a la educación ." En la película, este derecho humano fue defendido porque Rosita se permitió ir a la escuela y aprender a Inglés. En la película, Rosita y Enrique fueron a clases para aprender a Inglés. La oportunidad les ayudó a conseguir un trabajo mejor. Por ejemplo, en la película de Enrique fue promovido al servidor porque él supo Inglés. La educación es muy importante tener. Si Rosita y Enrique no aprendió Inglés que no tenían trabajos domésticos. Para mi, todas las personas deben tener el derecho a la educación.
Reflexión
No estoy de acuerdo con lo que el gobierno hizo al pueblo de Guatemala. El gobierno es responsable de proteger a la gente no hace daño a ellos. No es justo que la gente tiene que ocultar sus creencias, cultura y opiniones religiosas del gobierno. El norte es una película fantástica. Aprendí sobre muchos problemas que los inmigrantes ilegales tienen en los Estados Unidos. Es interesante que la inmigración es todavía un tema enorme en el presente. También aprendí que es importante saber sus derechos humanos. Si no aprendemos nuestros derechos humanos ¿Cómo sabemos si estamos aprovechando de?
